指间小说网 > 提前登陆种田游戏 > 第62章 奴隶也可以上学(第四更)
    “艾伦大人好,是不是我家女儿犯错了,我今晚回家就教训她们。”

    霍斯气呼呼地竖直他的猫尾巴,全身头发微微炸起,可见他本人现在很愤怒,非常不爽女儿的举动。

    当然,也可能是装出来的,全村人都知道霍斯是最宠女儿的家伙。

    如果有孩子欺负她家女儿,霍斯会跟那孩子讲长篇大论,让孩子感到非常心烦,最终哭着溜走。

    偏偏霍斯没打孩子,他只用一张嘴巴,不带一个脏字把孩子说哭,直到后悔。

    艾伦想了想,霍斯找人麻烦时就像老唐僧一样唠叨。

    “爸爸我们没有犯错,是艾伦哥哥硬要抱我们回来。”

    埃菲说着这话,双手却扣着艾伦的脖子不放,又扭头看向妹妹埃娜,眨了眨灵动的大眼睛:“是吧,埃娜。”

    埃娜比姐姐小一岁,单纯懵懂的点头,小声应一声:“对。”

    霍斯听到没有犯错,愤怒的炸毛瞬间变软,尾巴也左右摇晃,瞪着眼睛哼哼道:“那你们两个还不快下来,不知道你们两个很重吗,不要给村长大人添麻烦。”

    “一点也不重,我很轻的。”埃菲不满地嘀咕。

    “对,我也很轻。”埃娜也很梗直地回应。

    艾伦把两个小萝莉放下,和霍斯交流教育问题。

    问了一会儿,他才了解到埃娜埃菲两人学习能力很强,再者家里父亲是教师,时不时就回答小朋友的十万个为什么,故而两位小萝莉学习已学到小学课本上百分之四十的内容。

    其他小朋友还没学到那个进度,霍斯看她们在课堂上扭来扭去,屁股完全坐不住,就放她们出去认草药。

    “我的计划是这样的,因为我女儿学得快,就让她去认药草,以后可以在村子里救人。”霍斯面带红光,骄傲地炫耀自己的孩子特长。

    不不不,霍斯先生你这种想法不好,怎么可以在童年时代就确定女儿的未来。

    艾伦没有当面说别人不好,而是委婉道:“我之后还有初中课本,高中课本,暂时不用那么快安排她们的未来去向,而是应该给她们更多的选择。”

    霍斯有点纳闷道:“艾伦大人,大铁村的村民都是这样过来的啊,长大后想做什么工作,完全没得选择,要么当农民,要么挖矿,或者参军。”

    “如果趁早学会药草,起码掌握了一种重要手艺,不会让她们饿死。”

    “霍斯,你见村子里缺工作吗?”

    “这个嘛……”

    霍斯想了想,今时不同往日,艾伦的改革开始后,村子里可以提供的工作有很多。

    比如纺织厂女工,又如水泥厂,水泥厂现在很缺工人了,那批奴隶挤破脑门想当水泥厂正式员工,正努力干活呢。

    正在建设的高炉炼铁厂也有很多岗位,急缺管理者。

    围墙工地也缺工人,建设全村民房的建筑工队也缺石匠现场指导,还有火药厂也缺人,大铁村现在到处都缺人。

    如果不是艾伦命令适龄兽人参军,原住民早就如饥似渴地应聘各个工作岗位。

    “我不数不知道,现在大铁村的工作好多啊。百分之九十五都是奴隶劳作,真正的自由民都是管理者位置。”

    霍斯晃了晃头,逐渐回过味,发现艾伦对全村的布局非常深远,那批奴隶所干的活,将是以后自由民干的活。

    等秋收后奴隶正式晋升自由民,大型民房工程也完成了,足以容纳庞大的新晋自由民,到时大铁村的工作人员全是自由民!

    一个容纳了三千多人的小村子!

    不,现在不是小村子了,大铁村已可以称为大村子,如果再增加一两千人,大铁村可以改称为大铁镇。

    不过大铁镇这个名字不是很好听,等村子升级,他一定提建议改名字……霍斯摸了摸自己的下巴,人又晃了晃,低头看见埃娜张开双手求抱抱。

    “这只是现有的岗位,蒸汽机的出现会推动各种产业发展,到时候工作种类会越来越多,如果不想被时代淘汰,就要认真学习。”

    艾伦顿了顿,“这个所谓的学习也包括你,和全村成年兽人。”

    不等霍斯问为什么,艾伦自问自答:

    “为什么成年了还学习?”

    “因为知识是无穷无尽的,大家的基础太薄弱,以后的世界是知识大爆发的时代,如果不想被别人的国家碾在脚下,我们要学习,再学习,强化自己,跟上时代的变化。”

    艾伦说到这里,感觉自己说得有点过头了,村民肯定无法理解百万玩家登陆时引发的时代质变。

    无数的知识汹涌来袭,无数国家磕了药地发展科技,不学习的人就会被时代抛弃。

    他不希望村民们被时代抛弃,也不想因为村民素质不高而无法开展更高端的科技革命。

    科技是第一生产力,只要没有另一个力量体系破坏世界平衡,科技路线是目前的主流路线。

    霍斯不明觉厉,完全没有听懂,不过艾伦村长的话只管记住就成,以后肯定会实现。

    艾伦看向教室,木桌子木椅子,黑板粉笔,漏风的大窗口,除了没有玻璃窗,这已经很有学校的味道。

    这所小学有五间教室,上下两层。

    艾伦考虑到有些孩子学得快,不应浪费她们的学习天赋,但是不与同龄人玩,又降低她们正常的社交能力。

    最终艾伦没有搞重点班和普通班这种分层级的东西,一是村里孩童太少,二是艾伦每天都会担任一节课的时间,利用他的满级教导能力暗中提高孩子的学习的兴趣,保证他们不会不学无术。

    和霍斯聊了一会儿,艾伦准备离开,霍斯犹豫道:“对了,艾伦村长我有件事想和您说。”

    “什么事?”艾伦顿住脚步。

    “奴隶群里,有一些奴隶希望他们的孩子可以在墙边旁听,他们以后晋升自由民赚到钱,会把相应的费用补回来。”霍斯说起这事,面色略苦涩。

    有孩子不能上学,他感到纠心。

    另外,这不是他的主意,而是小埃娜在某次吃饭时嘀咕的事。

    “爸爸,为什么有些小朋友不能上学啊?”

    然后霍斯回答不上来,毕竟那些人是奴隶啊,奴隶怎么可以上学呢。

    可看着儿女埃娜的纯真大眼睛,霍斯认为孩子是无辜的。

    霍斯被触动了,所以看见艾伦关心教育问题,当即小心翼翼的提问。

    艾伦听到奴隶孩子想上学,想都没想,笑道:“当然可以。”

    “不可以对吗,我知道的,毕竟是奴隶的孩子……额,艾伦大人您说什么,您同意了?”

    霍斯愕然,本以为身份高贵的艾伦不同意,没想到他居然同意了。

    他同意了!

    赞美智慧之神!